面對未來AI,程式語言是非常重要的,孩子從幼稚園大班開始到現在已經升小四了,一點一滴的累積基礎能力,由淺入深,課程(營隊)的安排結合時下流行的遊戲,讓孩子每次上課都充滿驚奇~老師們都非常有耐心的指導👍

由麻省理工學院專為學童研發的程式語言學習教材,特別使用「平板」作為學習平台,以幼兒的肢體協調與視力發展所做的貼心設計,取代需基礎認知的文字,運用圖像、符號與積木方式為孩子開啟程式編碼的大門。

▲ 專題製作【海洋尋寶】:運用橘色積木的等待與紫色積木的縮放,結合海底生物尋找出口獲得神秘寶物。
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| ▲ 學習單 | ▲ 程式桌遊 |
親手組裝機械鯊魚手,觀察齒輪與連桿機構如何帶動鯊魚的嘴巴!
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| ▲ DIY機器人照片1 | ▲ DIY機器人照片2 |

面對未來AI,程式語言是非常重要的,孩子從幼稚園大班開始到現在已經升小四了,一點一滴的累積基礎能力,由淺入深,課程(營隊)的安排結合時下流行的遊戲,讓孩子每次上課都充滿驚奇~老師們都非常有耐心的指導👍
很謝謝酷博老師們的用心,他每天回來都很開心的與我們分享今天操作了什麼、學了什麼! (🌟平常在學校不會這樣分享事情) 看到他自己設計的像瑪利歐的遊戲,我們還蠻驚訝的!
學齡前的女兒真的喜歡這裡的課程,老師十分專業厲害,懂得抓住小小孩的注意力! 把女兒送到這裡上課的這段期間,總是受到一群有耐心又專業的老師的關照,可以深深感覺到老師們是真心喜歡孩子且有熱忱的!女兒在這邊上課真的讓我非常放心!
| 堂數 | 單元主題 | 單元介紹 |
|---|---|---|
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1
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Day1 | 透過不插電解碼活動、指令排序與動畫創作,建立基礎邏輯與程式概念。 |
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2
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Day2 | 結合動手做與程式互動,理解事件觸發與連鎖反應的運作方式,訓練孩子基礎電腦邏輯。 |
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3
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Day3 | 運用重複與事件機制,打造專屬角色並發展冒險故事! |
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4
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Day4 | 融合排序邏輯與進階指令,設計更豐富的遊戲關卡與挑戰。 |
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5
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Day5 | 統整所學完成個人作品,並透過發表培養表達與自信! |